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    文思大风车

    • 适读对象二年级
    • 课程目的能倾听别人说话,听懂并说出要点,能够自信大方地与人交流,学会一点肢体表演。(听、演)
    • 课标要求正确、流利、有节奏地诵读传统经典等,积累生字和中华文化常识,热爱中华文化。(阅读、识字)

    结合绘本、童话故事及多样化文本材料阅读,学习运用并列、承接、递进、总分等四种句群展开文章,尝试写点儿童诗。(写)

    1. 详细信息

    能倾听别人说话,听懂并说出要点,能够自信大方地与人交流,学会一点肢体表演。(听、演)

    正确、流利、有节奏地诵读传统经典等,积累生字和中华文化常识,热爱中华文化。(阅读、识字)

    结合绘本、童话故事及多样化文本材料阅读,学习运用并列、承接、递进、总分等四种句群展开文章,尝试写点儿童诗。(写)

    初步学习逻辑思维,尝试对一个事物,进行三个以上角度的观察/想象,从“形状、颜色、触觉”等3个以上的不同的方面,进行有物有序的说话、写话,思维活跃,有个性特点。(思维、说、写)

    有求知欲,学会利用互联网搜集信息、协助学习。

    能管理自己情绪,健康成长,对艺术感兴趣。